Povertà educativa. La centralità dell’insegnante
Diego Di Masi ha dimostrato come alcune metodologie introdotte in classe siano più potenti anche dei pur necessari investimenti amministrativi. Concetto dinamico, la povertà educativa ha effetti concreti sulla vita delle persone. Il 45 per cento degli 11enni italiani ha un basso livello di competenze
“Che cos’è la povertà educativa?”. Alla domanda centrale del convegno “Le marginalità al centro” ha risposto Diego Di Masi che insegna Pedagogia speciale e dell’inclusione all’università di Torino. La povertà educativa è una rappresentazione sociale, ha spiegato Di Masi, un «concetto dinamico», dalle numerose sfaccettature e dipende dal contesto in cui lo si analizza.Certo, i suoi effetti sono concreti: dati Istat provano che la frazione di popolazione con maggiori competenze e più scolarizzata ha maggior...
